Информация о проведении районной муниципальной научно практической конференции среди школьников, посвященной Великой Отечественной войне 1941-1945гг.
Информация о проведении районной муниципальной научно практической конференции среди школьников,
посвященной Великой Отечественной войне 1941-1945гг.
На базе МБОУ СОШ №1 12 декабря 2012г. была проведена муниципальная научно-практическая конференция среди школьников, посвященная Великой Отечественной войне 1941-1945гг.
Цели конференции:
- формирование творческой личности, обладающей навыками самостоятельной учебно-исследовательской работы;
- смотр достижений учащихся, апробация результатов научно-практической деятельности;
- ознакомление учащихся с современными научными достижениями;
- пропаганда творческой научно-исследовательской работы учащихся.
В конференции принимали учащиеся 6-11 классов, разделенные на три возрастные группы: 6-7 классы, 8-9 классы, 10-11 классы. Участники конференции, самостоятельно определив тему своего исследования, должны были подготовить исследовательскую работу на выбранную тему и презентацию для ее защиты.
В конференции принимали участие школьники всех школ района, они предоставили для жюри 16 работ.
В первой возрастной группе учащихся 6-7 классов первое место за работу «Никто не забыт и ничто не забыто. Дети войны» получила Поликарпова Алина, учитель Денисова Е. А.
Во второй возрастной группе учащихся 8-9 классов, второе место у Бирюковой Ксении за работу «Город из стали», посвященной 70-летию Сталинградской битвы, и третье место за работу о Сталинградской битве у Радченко Оксаны.
В третьей возрастной группе учащихся 10-11 классов. Первое место было присуждено Бутовой Юле за работу и выступление по теме «Битва за Москву». Второе место Алексеева Оксана – она подготовила исследовательскую работу «Оборона Ленинграда. Дети блокадного Ленинграда».
В номинации «Краеведение» за работу «Александровогайцы в годы войны» второе место получила Вологина Настя.
Участие в таких мероприятиях позволяет учащимся проявить свои творческие способности, открыть перспективу личного участия в жизни школы и района, способствует формированию социально активной позиции личности. Это помогает вырабатывать способность к целостному видению мира сквозь призму научного поиска, исследования, эксперимента и добиваться того, чтобы престиж школы стал лично значимым для каждого участника образовательного процесса.
Учитель истории и обществознания
Харламова Н.А.